3行总结
- 2号考试是学科40题、实技25题的四选一，两项都要达到75%以上才合格
- 2026年8月的合格率是土木40%、建筑44%、生命线·设备39%（JAC）
- 范围是职长教材和各类别的教材。模拟考试超过75%以后再去考
要通过特定技能2号（建设）评价考试，就要读JAC的职长教材和自己类别的教材，并通过同样形式的四选一题目，让学科和实技都能超过75%。本文是2026年10月时点的信息，写给要参加考试的技能者，也写给想让员工合格的公司，整理了考试形式、合格率、范围、容易答错的领域，以及直到参加考试的步骤。
特定技能2号 建设的考试是什么样的考试？
特定技能2号（建设）评价考试分为学科考试和实技考试两部分，都是在电脑上回答四选一题目的CBT方式。要合格，学科和实技两项都必须达到75%以上。
| 学科考试 | 实技考试 | |
|---|---|---|
| 题数 | 40题 | 25题 |
| 考试时间 | 60分钟 | 40分钟 |
| 出题形式 | 四选一（CBT） | 四选一（CBT） |
| 合格标准 | 75%（40题中答对30题） | 75%（25题中答对19题） |
| 范围 | 职长教材、学科教材1〜4 | 实技教材5〜7 |
考试类别有土木、建筑、生命线·设备3个。考生从中选择1个与自己所做工程相符的类别。类别的选法整理在3个类别（土木、建筑、生命线）的选择方法中。
从2025年12月起，考试在Prometric的考试中心进行。参加考试的要点如下。
| 项目 | 内容（2026年10月时点） |
|---|---|
| 可以参加的人 | 考试当天年满17岁的外国人（印度尼西亚国籍为18岁以上）。在日本国内参加时，必须持有某种在留资格 |
| 实务经验 | 不是参加考试的条件（取得2号在留资格时需要） |
| 报名 | 注册Prometric的ID，在网上预约。从考试日前59天到前3个工作日 |
| 考试费 | 国内1,000日元 |
| 结果 | 从考试第二天起5个工作日以内，显示在Prometric的个人页面上 |
| 重考 | 不合格的话，从上次考试日起30天以后可以重考。已合格的类别不能重考 |
出处：JAC 考试信息・Prometric 建設分野特定技能2号評価試験・Prometric 考试费・国土交通省 建設分野特定技能2号評価試験 試験実施要領
预约的步骤在Prometric预约方法，考试当天的流程在考试当天的流程和随身物品（日语）。
现在的合格率是多少？
2026年8月在日本国内举行的2号考试，合格率为土木40.12%、建筑43.55%、生命线·设备39.07%。从2026年1月的55〜63%到8月，3个类别都在下降。考生人数也在减少，建筑从2026年1月的1,860人减少到8月的1,008人。
| 考试月份 | 土木 | 建筑 | 生命线·设备 |
|---|---|---|---|
| 2025年10月 | 55.34%（609人中337人） | 67.55%（1,063人中718人） | 56.91%（123人中70人） |
| 2026年1月 | 55.47%（1,024人中568人） | 62.90%（1,860人中1,170人） | 61.45%（249人中153人） |
| 2026年5月 | 46.45%（971人中451人） | 57.03%（1,813人中1,034人） | 44.98%（249人中112人） |
| 2026年6月 | 43.84%（771人中338人） | 50.78%（1,469人中746人） | 47.31%（186人中88人） |
| 2026年7月 | 39.87%（775人中309人） | 47.68%（1,447人中690人） | 46.15%（182人中84人） |
| 2026年8月 | 40.12%（663人中266人） | 43.55%（1,008人中439人） | 39.07%（151人中59人） |
出处：JAC的考试结果PDF（2025年10月・2026年1月・5月・6月・7月・8月）。合格率由UKARU根据考生人数和合格人数计算
2025年10月是在北海道、东京、大阪3个考场举行的一次。2026年是在全国Prometric考场、在日本国内举行的考试。
合格率和合格标准是不同的东西。合格标准是"学科、实技都在75%以上"，每次都一样。合格率是当月考生中合格的人所占的比例，每个月都会变化。2026年8月，一半以上的考生没有通过。合格率的变化和各类别的解读方法，每月更新在特定技能2号 建设的合格率（3个类别的数据）中。
考试范围是哪里？应该读什么？
考试范围是JAC公开的教材。学科考试的范围是职长教材和学科教材1〜4，实技考试的范围是实技教材5〜7。
职长教材的正式名称是「建設分野特定技能2号評価試験用テキスト」，3个类别通用。职长教材由以下5章组成。
| 章 | 章名 | 出现的词语例子 |
|---|---|---|
| 第1章 | 职长的职责 | 职长的作用、施工体制（施工体制）、职长会 |
| 第2章 | 现场管理中职长的作用 | 好工作的条件、QCD、工程管理（工程管理） |
| 第3章 | 安全卫生活动中职长的作用 | 安全卫生活动 |
| 第4章 | 职长如何看图纸 | 图纸 |
| 第5章 | 职长对建设业的理解 | 建设业法（建設業法） |
出处：建設分野特定技能2号評価試験用テキスト（职长教材・PDF）
学科教材1和实技教材5〜7按类别分开。学科教材2〜4是3个类别通用的。在JAC的考试页面上，还可以看到翻译成越南语、印度尼西亚语、英语等语言的参考资料。教材的阅读方法，在JAC教材的读法（日语）中按章说明。
正式考试的试题没有公开。JAC的考试结果资料中也写着，对于试题内容的询问不能回答。JAC公开的是教材和样题。所以，备考要用教材、样题，以及配合它们编写的原创预测题。
试题会用什么方式提问？
JAC的2号样题中，有像下面这样提问的四选一题目。即使是同样的知识，提问方式一变就容易犹豫，所以要按形式逐一熟悉。
| 提问的形式 | 回答什么 |
|---|---|
| "关于〜的叙述是哪一个" | 选出与说明相符的词语或立场 |
| "不恰当的是哪一个" | 从4个选项中选出唯一不相符的一个 |
| "叫什么" | 选出与说明相符的用语 |
| 选出正确的／不正确的 | 判断说明文是否正确 |
| 选出填入空格的词语 | 选出适合句子空格的词语 |
出处：JAC 2号学科样题（PDF）・JAC 2号土木实技样题（PDF），由UKARU分类
在"不恰当的是哪一个"这种形式中，会有3个正确的选项排在一起，所以需要一个一个确认对错。提问方式的例子和容易答错的主题数据，整理在试题的出题方式和容易答错的领域（日语）中。
3个类别（土木、建筑、生命线）有什么不同？
3个类别的不同，在于各类别学科教材和实技教材的内容。职长教材，以及学科40题、实技25题、合格75%的形式，3个类别都一样。
在UKARU的学习数据中，即使是同一个类别，学科和实技的正确率也相差很大。下表是在UKARU第一次解答各题时的正确率（不是正式考试的合格率）。
| 类别 | 学科首次正确率 | 实技首次正确率 | 类别讲解和题目 |
|---|---|---|---|
| 通用（职长教材） | 73.2% | — | 工程管理（日语）・施工体制（日语） |
| 土木 | 69.3% | 86.4% | 土木考试对策 |
| 建筑 | 74.3% | 75.5% | 建筑考试对策 |
| 生命线·设备 | 77.9% | 61.8% | 生命线·设备考试对策 |
出处：UKARU 学习数据（2026年9月28日时点）
土木的实技首次正确率比学科高，学科正确率没有达到75%。考土木类别的人，先多花时间读学科教材和职长教材是捷径。生命线·设备正好相反，是实技首次正确率最低的类别。考生命线·设备类别的人，要尽早开始做实技教材中照片和图的题目。
各类别的范围和对策，在土木类别的考试内容（日语）・建筑类别的考试内容（日语）・生命线·设备类别的考试内容（日语）中有详细说明。实技的准备方法在实技考试的对策方法中。
学科容易答错的领域是哪些？
在UKARU的学习数据中，学科首次正确率低的主题排在前面的，是施工体制、工程管理、人为失误等管理现场一方的主题。这些都是职长教材中出现的主题。
| 排名 | 主题 | 类别 | 首次正确率 | 讲解 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 施工体制（施工体制） | 土木・学科 | 57.5% | 施工体制和建设业法（日语） |
| 2 | 工程管理（工程管理） | 通用・学科 | 71.7% | 工程管理和工程表的读法（日语） |
| 3 | 人为失误（ヒューマンエラー） | 通用・学科 | 72.7% | 职长教材 |
| 4 | 报告·联络·商量（報連相） | 通用・学科 | 76.0% | 职长教材 |
| 5 | 建设业法（建設業法） | 通用・学科 | 76.0% | 施工体制和建设业法（日语） |
出处：UKARU 学习数据（2026年9月28日时点）
这5个主题，都在合格线75%左右或者更低。即使是在现场工作了很久的人，总承包商、专业分包商（専門工事業者）、职长之间的关系，以及工程表的读法，如果不用考试的说法重新记一遍，也拿不到分。数据的收集方法和各主题的详细结果，在试题的出题方式和容易答错的领域（日语）中。
用原创预测题来确认
用UKARU根据职长教材和JAC考试信息编写的3道原创预测题，确认到这里为止的内容。这些不是正式考试的试题。
预测题1（通用・考试形式）
在特定技能2号（建设）的学科考试中，要合格需要答对的题数，正确的是哪一个？
- 40题中24题以上
- 40题中26题以上
- 40题中28题以上
- 40题中30题以上
正确答案：4 解说：学科考试有40题，合格标准是75%以上。40题的75%是30题。1的24题是60%，2的26题是65%，3的28题是70%，都达不到75%。实技考试有25题，所以75%是19题（18.75题进位）。依据：JAC 考试信息（学科、实技的题数和合格标准）。
预测题2（通用・工程管理）
关于工期、成本和质量的关系，符合职长教材想法的是哪一个？
- 工期、成本和质量各自分开决定，互相没有影响
- 如果勉强缩短工期，质量可能会下降
- 质量越高，工期就越短
- 成本越低，质量就越高
正确答案：2 解说：职长教材按英语首字母把工期、成本、质量称为"QCD"，并说明它们是一方变好、另一方可能变差的关系。为了追回进度而赶工，会成为质量下降的原因。1与"3者互相影响"的说明不符。3和4说的是一方变好另一方也变好的相反关系，与教材的说明不符。依据：职长教材第2章「現場管理における職長の役割」（QCD的说明）。
预测题3（通用・好工作的条件）
无法开始下一项作业、作业员的手停下来的状态，叫什么？
- 手戻り（返工）
- 手違い（差错）
- 手待ち（窝工、等待）
- 段取り（准备安排）
正确答案：3 解说：无法开始下一项作业、作业员停下来的状态是手待ち（窝工、等待）。1的手戻り是退回去重新做作业。2的手違い是弄错了步骤或安排。4的段取り是开始工作之前的准备。职长教材中说明，不同作业在同一地点重叠的工程，也是造成手待ち的原因。依据：职长教材2.1.2「良い仕事の条件」。
技能者从今天开始，按什么顺序学什么？
技能者要做的，是读范围内的教材，做同样形式的题目，反复练习弱项主题，直到模拟考试超过75%。按下面的顺序进行。
- 决定要考的类别。 用类别的选择方法确认哪个类别适合现在的工作。
- 把职长教材从头到尾读1遍。 3个类别通用，所以每个类别的人都先读它。在第2章的工程管理和第5章的建设业法上画线。
- 读自己类别的学科教材和实技教材。 日语难懂的地方，用JAC翻译的资料确认意思。
- 做自己类别的题目，只对答错的主题回到教材。 土木在土木考试对策页面、建筑在建筑考试对策页面、生命线·设备在生命线·设备考试对策页面可以做题。
- 做与正式考试题数、时间相同的模拟考试。 学科40题用60分钟，实技25题用40分钟，两项都超过75%以后再预约。
用4周进行的计划在4周学习计划（日语），考试前1周要做的事在考前1周检查清单（日语）。
公司为了让员工合格，要做什么？
公司能做的，是安排学习时间，并根据模拟考试的分数决定考试时间。如果员工只靠自己学习，公司就没有办法知道"学到哪里了"。
| 时期 | 公司要做的事 | 要确认的事 |
|---|---|---|
| 决定考试时 | 和员工一起决定要考的类别。在CCUS（建设职业发展系统）中确认作为班长、职长的就业天数 | 到申请在留资格时，能否积累足够的天数 |
| 学习期间 | 在上班时间内安排学习时间。把职长教材和类别的教材交给员工 | 员工每天做了多少题，哪个领域弱 |
| 预约之前 | 让员工做与正式考试题数、时间相同的模拟考试 | 学科、实技是否都超过75% |
| 没考过时 | 30天以后重考。在这期间重做弱项主题 | 答错的主题是否在减少 |
在UKARU，公司创建公司账号，给每个员工发放登录用的代码，员工就可以用手机开始学习。没有邮箱地址的员工也能使用代码。在公司的页面上，可以看到每个员工做过的题数、正确率、弱项领域和最后学习的日期。可以在这里创建公司账号（14天免费・不需要信用卡）。
为员工在上班时间内安排学习时间的公司实例，在合格员工所在公司安排的"上班时间内的2周"（日语）中。对实技分数提不上去的员工如何支持，整理在实技考不过时企业的合格支援中。
要成为2号，除了考试还需要什么？
要取得特定技能2号（建设）的在留资格，除了通过评价考试（或日本国家技能检定1级（技能検定1級），这是与特定技能不同的另一种国家考试）之外，还需要在建设现场作为班长工作的实务经验。实务经验不是参加考试的条件，而是申请在留资格时的条件。
所需实务经验的长度，不是按类别，而是按工种决定的。根据国土交通省的资料，有CCUS能力评价标准的工种，需要相当于等级3的就业天数（职长和班长的天数）。
| 所需期间 | 就业天数 | 工种例子（来自国土交通省的资料） |
|---|---|---|
| 0.5年以上 | 108天 | 建筑木工（建築大工）、榻榻米等 |
| 1年以上 | 215天 | 多数工种 |
| 2年以上 | 430天 | 部分架子工（鳶職）等 |
| 3年以上 | 645天 | 内装、涂装、电工等。没有能力评价标准的工种也是这个天数 |
出处：国土交通省「班長としての実務経験について」。自己工种的天数，请用这份资料中的表确认
还要加上日语的要求。根据出入国在留管理厅的说明，2号要求具备相当于B1以上的日语能力。从海外聘请时的申请（在留资格认定证明书交付申请），从2027年4月1日以后的申请开始，需要确认是否相当于B1以上。在日本的1号人员变更为2号的申请（在留资格变更许可申请）从什么时候开始确认，截至2026年10月仍为"研究中"，还没有决定（出入国在留管理厅「日本語能力水準『B1相当以上』の確認開始時期について」）。详细内容整理在2号的日语要求（B1・N3）（日语）中。
在留资格变更等申请手续，请咨询行政书士。
常见问题
Q. 能拿到特定技能2号 建设正式考试的试题吗？
拿不到。特定技能2号（建设）正式考试的试题没有公开，也没有以"过去问"（往年考题）的名义官方发布的东西。如果有教材说是"正式考试的题目"在卖，需要注意内容是否正确。
JAC公开的是考试范围的教材和样题。2号的样题，学科公开了2份，实技按类别公开。
用样题掌握提问方式，反复做同样形式的预测题，是备考的核心。本文的预测题也不是正式考试的题目，而是配合JAC教材编写的原创题目。
Q. 没有1号的在留资格，也能参加2号的考试吗？
可以参加。能参加考试的是考试当天年满17岁的外国人（印度尼西亚国籍为18岁以上）。不过，在日本国内参加时，必须持有某种在留资格。作为班长的实务经验，不是在参加考试时需要，而是在申请2号在留资格时需要。
Q. 没考过的话，可以重考吗？
可以重考。根据Prometric的说明，从上次考试日算起30天以后的考试，就可以再考一次。如果用多个ID来逃避这个考试间隔的限制，之后的考试结果会被取消，并且1年内不能参加考试。在这30天里，重做答错的主题。重考的方法在重考的方法（日语）中。
Q. 日语不好也能考吗？
考试用日语出题。JAC公开了翻译职长教材等的参考资料，所以可以用母语确认意思。在UKARU，可以用越南语和印度尼西亚语阅读题目和解说。2号的在留资格还要求相当于B1以上的日语能力，所以在准备考试的同时也要学习日语。
Q. 需要学习多长时间？
JAC没有给出学习期间的标准。与其决定期间，不如根据模拟考试中学科、实技是否都超过75%来决定考试时间，这样更可靠。定好每天的学习时间，每周确认1次模拟考试的分数。
Q. 公司有办法看到员工的学习进度吗？
在UKARU，公司创建公司账号并把登录用的代码交给员工后，就可以在公司的页面上看到每个员工做过的题数、正确率、弱项领域和最后学习的日期。好几天没有学习的员工，以及正确率没有达到75%的领域，都可以在公司的页面上看到。
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本文中的考试形式、合格率和规则，依据的是截至2026年10月3日JAC和出入国在留管理厅公开的信息。考试日程、规则和最新结果可能会有变化。最新信息请务必在官方网站确认（JAC 考试信息・出入国在留管理厅 特定技能制度）。